首页资格考试社会工作师社会工作师(中级)社会工作综合能力(中级)
(多选题)

在认知行为理论的实务原则中,关于助人目标的原则包括()。

A修正不理性的自我对话

B尊重个人的自主决定和信念

C加强解决问题和决策的能力

D加强自我控制和自我管理的能力

E注意服务对象的差异性

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

关于助人目标的原则主要有:改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法;修正不理性的自我对话;加强解决问题和决策的能力;加强自我控制和自我管理的能力。B项是运用认知理论的原则,E项是界定对服务对象看法的原则。【命题点拨】本题主要是对认知行为理论的实务原则的考查。考生要熟记三大原则,并能识别其内容。

相似试题

  • (多选题)

    认知行为理论的实务中,确定助人目标的原则包括()。

    答案解析

  • (单选题)

    认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论,社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。

    答案解析

  • (单选题)

    认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论,社会工作者在助人过程中应该着眼于帮助服务对象改变()。

    答案解析

  • (多选题)

    在认知行为理论中,认知原则修正的假定主要包括()。

    答案解析

  • (单选题)

    在认知行为学派的助人过程中,助人者的角色有()和()。

    答案解析

  • (多选题)

    认知行为学派在助人的过程中为了使服务对象改变,一方面要协助他做到自我了解、自我控制;另一方面也要提供外在监督,实现自我控制与外在控制的结合。在认知行为学派下,社会工作者在专业关系中扮演的重要角色有()。

    答案解析

  • (单选题)

    按照认知学派的观点,社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色,一个是教育者,一个是()。

    答案解析

  • (单选题)

    下列原则中,不属于皮亚杰认知发展理论的是()。

    答案解析

  • (多选题)

    社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括()。

    答案解析

快考试在线搜题