（1）根据幼儿的具体行为问题的表现类型、性质，选择与此相匹配的指导方法，也就是说，不同的行为问题应选用不同的知道方法；
（2）依据幼儿的个性特点，选择恰当的指导方法；
（3）考虑幼儿家庭教养状况，选择有效的知道方法；
（4）要征求家长的意见，选择家长愿意接受的指导方法或使家长可以接受的指导方法。
（简答题）
制定幼儿社会性行为问题指导方案时应注意哪些问题？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述制定幼儿社会性行为问题指导方案应注意的主要问题。
（填空题）
学前儿童社会性行为问题的一般指导程序是：（），制定指导方案，建立个人档案，（），指导研究设计，选择教育材料。
（判断题）
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
（简答题）
简述幼儿社会性行为问题的一般特征。
（单选题）
以下不属于幼儿社会性行为问题的特征的是（）。
（简答题）
简述在游戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的问题。
（填空题）
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。
（填空题）
社会性行为问题的一般特征有：（）、不受普遍方法控制的行为、不理会现实、幼儿生活中存在客观困难。
（填空题）
在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。
