（判断题）
随着学生年级的升高，师生关系由简单变得复杂。
答案解析
师生关系本身就给学生提供了“做人”的榜样，因此十分重要。
（填空题）
师生关系建立的基础是（）。
罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是（）。
（简答题）
用人际行为模式说明你对“尊师爱生”的师生关系的理解。
奖励和惩罚影响学生形成“行为一结果”相倚关系的信念。
（单选题）
决定人态度的核心是对（）的认定。
“先入为主”说的是对人知觉的（）。
“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（）。
