（单选题）
文艺复兴倡导的人文主义与欧洲启蒙运动宣扬的理性主义共同的思想特征是（）
A反对禁欲主义，提倡现实生活的享乐
B反对封建束缚，崇尚自由平等
C反对私有制，批判圈地运动的罪恶
D反对君主专制，倡导君主立宪
正确答案
答案解析
联系所学知识可知，A．反对禁欲主义，提倡现实生活的享乐，是文艺复兴时期的；B．反对封建束缚，崇尚自由平等，这两次运动中都存在；C．反对私有制，批判圈地运动的罪恶，是在启蒙运动时才出现的；D．反对君主专制，倡导君主立宪，是在启蒙运动时才出现的。故此题应选B项
考点：文艺复兴、启蒙运动
点评：文艺复兴与启蒙运动的比较
考点：文艺复兴、启蒙运动
点评：文艺复兴与启蒙运动的比较
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（单选题）
启蒙运动宣扬理性主义与文艺复兴所倡导的人文主义的共同点是（）
（简答题）
阅读下列材料： 材料一 美国历史学家帕尔默在《现代世界史》中记述了一些文艺复兴和启蒙运动时期社会观念的变化。 材料二 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。 ——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 请回答：
（简答题）
阅读下列材料： 材料一 美国历史学家帕尔默在《现代世界史》中记述了一些文艺复兴和启蒙运动时期社会观念的变化。 材料二 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。 ——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 请回答：
（简答题）
阅读下列材料： 材料一 美国历史学家帕尔默在《现代世界史》中记述了一些文艺复兴和启蒙运动时期社会观念的变化。 材料二 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。 ——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 请回答：
（简答题）
阅读下列材料： 材料一 美国历史学家帕尔默在《现代世界史》中记述了一些文艺复兴和启蒙运动时期社会观念的变化。 材料二 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。 ——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 请回答：
（简答题）
阅读下列材料： 材料一 美国历史学家帕尔默在《现代世界史》中记述了一些文艺复兴和启蒙运动时期社会观念的变化。 材料二 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。 ——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 请回答： 根据所学知识，指出材料二中“新的历史条件”有哪些？
（简答题）
阅读下列材料： 材料一 美国历史学家帕尔默在《现代世界史》中记述了一些文艺复兴和启蒙运动时期社会观念的变化。 材料二 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。 ——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 请回答： 根据以上材料并结合所学知识，指出人文精神的不断发展对人类社会进步有什么影响？
（单选题）
文艺复兴与启蒙运动是欧洲的两次资产阶级思想解放运动，后者发展了前者的人文精神，主要表现在（）
（单选题）
文艺复兴时期的人文主义思想与启蒙思想有许多共同之处，其主要表现是（） ①要求自由平等②提出革命思想③反对天主教神学④倡导天赋人权学说
