A小班
B中班
C大班
D小班、中班和大班
（简答题）
你是如何认识“幼儿园‘小学化’”这一现象的？
答案解析
（单选题）
一般来说，“形成四季的初步概念”这一目标适合于（）。
在学前儿童科学教育评价中，“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是（）。
教师看到有儿童聚在一起捉“西瓜虫”时，认为“西瓜虫”太脏了，就责令儿童把虫子扔掉，教师的这一态度是（）。
请宇航员到幼儿园来向儿童介绍自己乘坐宇宙飞船上天的经历，这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（）。
