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(名词解析)

教学过程发展说

正确答案

发展说认为,教学不单是一个认识过程,更重要的是促进学生发展的过程,知识技能形成的最终目的是促进学生发展。

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    简述教学过程认识说的基本观点与意义。

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    教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。我国学者对教学过程本质问题作了一些研究,可以归纳为以下几类:()、()、()。

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  • (填空题)

    认知学派中,()提出人的学习、心理的发展就是个人的图式不断丰富、建构、提高、发展的过程;()主张采用发现法;()提出的有意义学习和“先行组织者”理沦。人本主义心理学家()提出了“非指导性教学”的主张。

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  • (判断题)

    教学等同于发展。

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  • (单选题)

    下面不属于现代教学媒体发展趋势的是()。

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  • (填空题)

    现代教学手段的发展趋势是:多媒体化、()和()。

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  • (填空题)

    教学组织形式是教学活动中师生相互作用的结构形式。或者说,是师生的共同活动在人员、()和()上的组合形式。

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