（多选题）
听力障碍儿童在助听器适应期应当注意（）。
A开始时要把助听器音量调大，然后逐渐减小
B开始时要把助听器音量调小，然后逐渐增大
C戴助听器的时间从长到短，逐渐缩短时间
D戴助听器的时间从短到长，逐渐延长时间
E从安静熟悉的环境开始，逐步到多样化的声音环境
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
儿童听力障碍者一经确诊应尽早验配助听器，以避免影响到（）。
（多选题）
听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估，需要综合评估助听后的听觉能力包括（）。
（单选题）
对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该（）
（单选题）
对儿童来说，听力残疾指较好耳的永久性非助听平均听阈级大于（）DBHL。
（单选题）
根据世界卫生组织（WHO）1997年公布的听力损失程度分级标准，儿童听力残疾指较好耳的永久性非助听平均听阈级（）
（单选题）
选配助听器时，在NOAH软件的听力图上必须输入的数据有（）
（单选题）
若双耳听力损失在55~80DBHL的范围，选配助听器时应选择最接近（）DBHL的一侧。
（单选题）
110db的听力损失，助听器的输出设置应为（）。
（单选题）
全国第二次残疾人抽样调查结果表明，我国0~6岁听力障碍儿童全国有（）万名
