A对语音超音段特性的分辨
B对不同单音节词的分辨
C对音节相同但辅音及元音信息不同的分辨
D对发音方式、方法和部位的分辨
E在短句中对关键成分的识别
（多选题）
声音察知阶段培建的内容有（）
答案解析
（单选题）
聋儿培建的正确程序是（）。
双连音训练属于听障儿童（）发展阶段的训练内容
耳蜗必须将声音的特征编码成神经活动的性质，被编码的主要声学参数有（）
声音传到内耳的气导机制是指声音通过（）传导
选择声调识别或韵母识别可以了解儿童（）听力补偿效果
人耳对声音最舒适的响度为（）。
（）能够使刺激声音的交流电波形再生
选择声调识别或韵母识别可以了解儿童（）的听力补偿效果
