（填空题）
课堂气氛作为教学过程的（），它通常是指课堂里某占优势的态度与情感的综合状态。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、（）、反应迟钝为特征。
（填空题）
在通常情况下，课堂气氛可能分成积极的、（）和对抗的三种类型。
（填空题）
课堂管理的维持功能是指在课堂教学中（）维持良好的内部环境。
（填空题）
课堂气氛具有（），不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。
（填空题）
课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（），而有效地实现预定的教学目标的过程。
（简答题）
教师的情绪对课堂气氛的影响有哪些？
（简答题）
简述课堂气氛的三种类型。
（填空题）
一种课堂气氛形成后，往往能够维持（）的一段时间，而且不同的课堂活动也会被同样的课堂气氛所笼罩。
（单选题）
课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）
