（简答题）
请举例分析小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程。
正确答案
它是一种由三个基本环节组成的环状结构。包括：定向环节，属于“输入系统”、行动环节，属于“输出系统”、反馈环节，属于“回归式内导系统”。
答案解析
略
相似试题
（简答题）
请举例说明，按小学数学学习归纳水平看，不同层次中的认知学习有哪些特征？
（简答题）
试举例分析小学数学课堂活动的主要矛盾。
（简答题）
请举例说明小学数学运算规则学习的特点。
（简答题）
请举例说明小学数学运算规则在学习方式的特点。
（简答题）
简述小学数学课堂学习中的教学策略。
（简答题）
试举例分析小学数学运算规则学习中包含的主要内容。
（单选题）
属于以学生面对新的问题，形成认知冲突为起点，通过在教师引导下的自学，并在集体质疑或小组讨论的基础上形成新的认知为特征的小学数学课堂学习的活动结构的是（）。
（简答题）
请具体分析再创造学习理论在小学数学教学中运用时要注意哪些问题？
（简答题）
简述小学数学课堂学习活动的基本构成。
