（名词解析）
作品分析法
正确答案
是根据学前儿童的各种作品（图画、泥塑、所编故事、儿歌等）分析学前儿童科学素养发展水平的一种方法。
答案解析
略
相似试题
（填空题）
学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。
（简答题）
学前儿童生活中值得探索的常见的科技作品有哪些？
（单选题）
用于科学教育的文艺作品范围很广，主要有文学作品和艺术作品，下列作品中不属于艺术作品的是（）。
（填空题）
早期科学阅读作品，应该围绕（）展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。
（判断题）
不同年龄阶段的学前儿童所选择的文艺作品虽应有不同，但总体来说，作品应该围绕一个科学现象或概念展开其情节，避免内容松散，或者内容庞杂，使学前儿童通过文艺作品能对内容留下比较深刻的印象。
（判断题）
文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，来进行科学教育，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。
（填空题）
学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和（）。
（填空题）
（）的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
（填空题）
在学前儿童教育评价资料的收集方法中，常用的观察分析法有行为检核、（）和事件详录等。
