（单选题）
幼儿园教育活动内容的选择和组织，（）。
A随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
B随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
C高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
D低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
幼儿园教育活动内容选择和组织的原理是什么？
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请简述幼儿园教育活动内容选择与组织的原理。
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独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的利弊是什么？
（简答题）
独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是什么？
（简答题）
相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的利弊是什么？
（简答题）
相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是什么？
（单选题）
相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是（）。
（判断题）
独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法。
