（多选题）
发展性教师管理的好处是（）。
A奖优罚劣
B优胜劣汰
C促进发展
D和谐多赢
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
惩奖性教师管理的好处是（）。
（填空题）
惩奖性教师管理的目的是绩效管理；发展性教师管理的目的是专业（）。
（填空题）
奖惩性教师管理的类型是注重结果，发展性教师管理的类型是注重（）。
（填空题）
奖惩性教师管理的结果是强迫（）发展性教师管理的结果是共同认可。
（多选题）
发展性教师管理的弊端是（）。
（填空题）
惩奖性教师管理的结果是强迫（）；发展性教师管理的结果是共同认可。
（填空题）
惩奖性教师管理的主体是（）主体；发展性教师管理的主体是多元主体。
（填空题）
惩奖性教师管理的功能是（）选拔；发展性教师管理的功能是共同进步
（单选题）
在班级管理与教育活动中，教师要指导学生理想、（）、学业等多方面发展。
