首页学历类考试电大国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》

国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》最新试题

  • (简答题)

    简述格塞尔的成熟势力学说对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。

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  • (填空题)

    在幼儿智力发展水平正常,排除自闭症等病症影响的情况下,()和视觉障碍是导致交际障碍的主要原因。

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  • (简答题)

    简述头部动作的发展及其意义。

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  • (简答题)

    简述生态系统理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。

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  • (填空题)

    母乳具有很多优点,营养丰富,但()、()的含量稍低。

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  • (填空题)

    婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作()和()。

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  • (填空题)

    依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,早教中心属于()。

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  • (简答题)

    简述婴幼儿语言发展的五大阶段。

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  • (名词解析)

    营养不良

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  • (填空题)

    婴幼儿保教机构活动设计应遵循的原则有()、()、()。

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  • (简答题)

    简要谈谈如何培养婴儿健康的饮食行为。

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  • (填空题)

    婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的()。

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  • (填空题)

    ()是客体自我形成的重要标志,属于婴幼儿自我意识的第一次飞跃。

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  • (简答题)

    简述早教活动中活动材料准备的要点。

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  • (简答题)

    怎样培养7-I2个月婴儿的排便习惯?

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  • (简答题)

    教养人如何在家庭中对自闭症儿童开展教育?

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  • (填空题)

    和早教教师一样,教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现在婴幼儿早期教育中()的双重性。

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  • (简答题)

    7~9个月婴幼儿的教养策略有哪些?

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  • (简答题)

    简述25-36个月幼儿情感与社会性发展教育的策略。

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  • (简答题)

    试论述婴幼儿教育机构游戏活动设计的程序。

    答案解析

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