国家开放大学《学前儿童发展心理学》最新试题
（填空题）
研究表明尤其是（）的婴儿的记忆主要属于（）。
（名词解析）
直觉行动思维
（填空题）
社会化语言有下列四种：（）、（）、（）、请求和威胁（）。
（名词解析）
性格
（填空题）
学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：（）。
（名词解析）
角色游戏
（单选题）
以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于（）
（判断题）
六七的儿童的脑重已基本接近成人的脑重。
（简答题）
她易于察觉别人不易察觉的事情。在实验中，两根铁丝本应是等长的，但实际上有极细微的差异。先后参加实验的10个同龄小朋友，只有她一人注意到这个差异。 她不喜欢说话，喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩，她也不说话，只是厌烦地把 他们推开，更不易与陌生人接触。 她情绪不易外露，受到表扬时，也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事，可以毫 无表情，但回家后对着妈妈哭。 她上课时很安静，总是一个姿势坐着。吃饭时，不管饭菜多么好，从不见她大口吃。 午睡时，她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点，她要把它放正，还 要看上几眼，然后才躺下。起床时，穿衣动作也很慢。
（填空题）
对第一信号发生反应的皮层机能系统叫（），对第二信号发生反应的皮层机能系统叫（）。
（简答题）
应当如何理解“关键期”的概念？
（简答题）
试论述同伴关系对儿童发展的作用。
（填空题）
到了2岁左右，儿童歌曲的基本结构有了一定的了解，自发唱出来的（）已经具有了歌曲所具备的一个大体的构架和轮廓，心理学家称之为婴幼儿的“轮廓歌”。
（填空题）
儿童一般要到六七岁才能获得（）的认识。
（简答题）
简述安沃斯提出的儿童依恋的模式类型。
（填空题）
对儿童来说，（）是依恋的核心与基本的外在行为表现，而强烈的相互依存的（）则是依恋基本的内在心理压力。
（判断题）
对于胎儿首先发展起来的是神经系统的高级部位。
（判断题）
个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
（简答题）
小一班的毛毛从幼儿园回家一直噘着小嘴，一副可怜的样子。妈妈一问才知道，今天幼儿园小朋友画画比赛，很多小朋友都得了五角星，可毛毛没有。毛毛越说越委屈，“哇”地一声哭了。
（填空题）
在儿童条件反射发展的过程中，有一个重要的刺激物逐渐占据主导地位，那就是（）。
