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国家开放大学《个案工作》最新试题

  • (判断题)

    现实治疗法重视探讨案主的个人历史。

    答案解析

  • (判断题)

    埃利斯认为人类不能同时拥有理性和非理性两种信念。

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  • (判断题)

    个案工作者要尽早对案主做出一些承诺,以促进专业关系的建立。

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  • (多选题)

    下面属于个案工作的服务模式的是()。

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  • (多选题)

    下面对个案工作的描述正确的选项有()

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  • (单选题)

    “人在情境中”是()提出的假设。

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  • (多选题)

    母亲对14岁的女儿小玲精心照看,每晚母女同睡,父亲看不惯母亲如此宠爱小玲,夫妻俩时常争吵,小玲对此非常忧虑。最近,小玲被诊断出轻度抑郁症,父母非常着急也不再争吵了,带着小玲去多家医院,医生建议治病的同时可以于求助社会工作者,经过了解,社会工作者发现,小玲的病可能与()有关。

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  • (多选题)

    社会工作者在运用赞赏的技术时,需要注意的方面包括下列()

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  • (单选题)

    下列哪一项内容标志着心理与社会治疗模式的正式形成?()

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  • (单选题)

    个案工作者小李的案主张女士刚确诊到了癌症晚期,张女士要求小李不要把这个消息告诉任何人包括自己的家人,因为张女士不想让别人知道她得了重病,小李经过思考,决定还是遵守约定,没向任何人透漏这个消息。关于这一事件,你认为()

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  • (多选题)

    人本治疗模式的治疗目标包括()。

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  • (多选题)

    资料收集的主要内容包括()

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  • (单选题)

    关于人在情景中反应讨论,下列说法正确的是()

    答案解析

  • (单选题)

    下列选项中不属于作为社会工作者在接案过程中的内容的是()

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  • (多选题)

    小玲是一名小学一年级的学生,班主任发现她最近一段时间上课注意力不集中,与其他小伙伴也不一起玩。一次,班主任发现她的身上有多处淤青,而且在学校门口看到来接小玲放学的爸爸在打她。于是班主任找到社会工作者小雨,希望他介入此案。如果你是小雨,你会如何介入?()

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  • (判断题)

    萨提亚认为工作者不需要技巧,而是注重工作者个人的品质对治疗效果所产生的影响。

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  • (单选题)

    心理社会治疗模式的实施程序不包括下列哪个选项()

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  • (单选题)

    不属于不良家庭结构的是()

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  • (单选题)

    社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到压力有关,相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于()的理论假设。

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  • (单选题)

    在联合家庭治疗中,良好的沟通是自我、他人和情境的平衡,忽略任何一方都会造成损害,超理智型的沟通者是()

    答案解析

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