（单选题）
教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其主要是（）。
A丰富想象
B激发兴趣
C引起注意
D区分本质特征与非本质特征
正确答案
答案解析
客观事物的本质特征和非本质特征往往是交融在一起的，这给学生学习科学概念增加了难度。使用变式就是为了让学生区分概念的本质特征与非本质特征。
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.教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其目的主要是（）
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“在教书育人的工作中，既要强调向学生传授科学文化知识和技能，又要培养学生具有良好的思想品德和高尚的人格。”这是对哪一条教师道德规范的描述（）。
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“在教书育人的工作中，既要强调向学生传授科学文化知识和技能，又要培养学生具有良好的思想品德和高尚的人格。”这是对哪一条教师道德规范的描述（）。
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（简答题）
教师如何促进学生概念的掌握？
