加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型：
(1)心智技能，表现为使用符号与环境相互作用的能力。
(2)认知策略，表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织能力。
(3)言语信息，表现为学会陈述观念的能力。
(4)动作技能，表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。
(5)态度，表现为影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。
（简答题）
简述加涅的学习结果分类。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。
（单选题）
按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）
（单选题）
按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储知识称之为（）
（单选题）
按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号和环境相互作用的能力称（）
（简答题）
简述加涅的学习层次分类
（单选题）
按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储的知识称之为（）
（填空题）
加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（）和态度五个方面。
（判断题）
按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ）
（单选题）
根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（）
