（简答题）
生成性目标的意义和局限是什么？
正确答案
生成性目标有利于促进儿童有意义的学习；生成性目标有利于教师主动性的调动和发挥。 生成性目标的局限对教师要求高，需要有相当强的研究能力；操作有难度，很难在有限的时间里对所有的儿童对话并生成课程目标。
答案解析
略
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（名词解析）
生成性目标
（简答题）
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（填空题）
在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。
（单选题）
在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。
（填空题）
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（填空题）
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（简答题）
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（简答题）
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