什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？

通过班级把“德”的因素渗透到学生的学习、生活、劳动实践的各个方面，对班内学生进行经常的有计划的思想品德教育和管理。
内容：
（1）了解和研究学生。
（2）组织、培养班集体。
（3）结合学习任务进行思想品德教育工作。
（4）做好个别学生的教育工作。
（5）开展课外教育活动。
（6）协调、统一各方面德育力量。
基本规律：
（1）活动和交往是德育的基础，必须使学生在活动和交往中接受教育影响。
（2）外界的教育影响通过学生心理内部矛盾起作用，必须使教育与自我教育结合起来。
（3）思想品德的形成既是一个不断塑造和改造的过程，又是一个长期反复的过程。

略