首页招录类教师招聘教师招聘考试(教育理论综合)
(单选题)

有关学生动机的培养,说法正确的是()。

A为学生选择的榜样越优秀越好

B给学生的建议不应太具体,越抽象越好

C可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上

D告诉学生失败都是由于外部因素导致的

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

本题考査学生学习动机的培养。利用榜样激发学生的学习动机,要考虑好榜样的设置。并非越优秀的榜样越好,而是要通过对榜样的学习使学生有可能能达到榜样的高度。过于优秀的榜样反而会造成学生的压力和自卑,不利于学习动机的激发;给学生的建议要尽量具体、可操作,而非越抽象越好;教会学生正确的归因,要尽量将失败归结于内部因素,而非外因。只有C是正确的,故选C。

相似试题

  • (单选题)

    内部动机和外部动机决定着学生们是否去持续掌握他们所学的知识,下面有关论述不正确的是()。

    答案解析

  • (多选题)

    教师、学生和教学环境等组成教学系统,下列有关现代教学系统的说法中,你认为正确的是()。

    答案解析

  • (简答题)

    如何培养学生的学习动机?

    答案解析

  • (简答题)

    简述培养学生学习动机的途径。

    答案解析

  • (简答题)

    简述教师在培养学生学习动机中应用的评分艺术。

    答案解析

  • (多选题)

    某老师认为,教学过程的核心环节是领会知识,激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段,巩固知识、运用知识等一般发生在课外,因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料,下列有关教学过程的阶段认识正确的是()。

    答案解析

  • (多选题)

    下列有关高等学校与政府、社会、学生、教师的社会关系性质,说法正确的有()。

    答案解析

  • (判断题)

    求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。

    答案解析

  • (判断题)

    小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习,这种学习动机是错误的、低下的,教师应给与批评和教导,培养学生为社会尽义务、做贡献的高尚的学习动机。

    答案解析

快考试在线搜题