生产力的发展制约着教育的发展：
（1）生产力的发展制约着教育的发展；
（2）生产力发展水平影响着教育事业发展的规模和速度；
（3）生产力发展水平影响着教育内容和专业设置；
（4）生产力发展水平影响着教学方法、教学设备和教学组织形式的改革。
教育的经济功能：
（1）教育是提高经济效益的重要前提；
（2）教育是知识经济社会发展的重要因素，可为社会带来巨大的经济价值：
（3）教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力，是劳动力再生产和提高的重要手段之一；
（4）教育可以生产新的科学知识、新的生产力。
（简答题）
试论教育与生产力的关系。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
试述教育与生产力的关系。
（简答题）
教育与生产力之间有什么关系?
（简答题）
教育与生产力的关系在当代体现在哪些方面？
（多选题）
下列关于教育与生产力之间关系的说法正确的是（）。
（单选题）
下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是（）。
（单选题）
通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）。
（简答题）
为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？
（简答题）
为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？试加以论述。
（简答题）
教育目的与教育方针的关系是什么？
