（多选题）
第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（）。
A能力与素质
B知识与技能
C过程与方法
D情感态度与价值观
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。
（单选题）
我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（）。
（多选题）
第八次课程改革中倡导的学生的学习方式是（）。
（简答题）
新课程从哪些方面提出了教育评价的改革？
（单选题）
课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。
（单选题）
在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，即（）
（单选题）
20世纪60年代以后提出了课程结构理论的教育家是（）
（单选题）
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致：（）。
（单选题）
新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念的核心思想在于（）
