（单选题）
我们日常食用的马铃薯，所属的植物器官是（）。
A块根
B块茎
C肉质根
D肉质茎
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
下列我们日常生产生活所需的产品中，不属于发酵工程产品的是（）。
（判断题）
沉思型认知风格优于冲动型，所以我们要在日常教学中注意冲动型认知风格的学生。
（单选题）
在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前便后要洗手，从预防传染病流行的角度看，这是为了（）。
（单选题）
京剧的花脸所属的行当是（）。
（简答题）
日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住。看到关于儿童食品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。根据学前儿童记忆发展的有关原理，对上述案例加以分析。
（简答题）
数字是我们日常生活经常使用的计量工具，请你以“数字6”为教学材料，设计一个中班的教学活动，写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。 要求如下： 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培养。 以“学数数”为主题，设计一个幼儿园中班的活动方案。
（单选题）
心理的器官是（）
（单选题）
1989年开始全球发行的法国著名的（）幼儿科普启蒙系列读物，以生动而百科性的特质向2至8岁的孩子们展开了一个丰富多彩、深入浅出的立体世界，内容涉及孩子们感兴趣的所有领域：自然、动物、植物、历史、技术、日常生活、人的身体等，为孩子自主发现神奇的世界提供了一个很好的窗口。
（单选题）
具有保护和固定内脏器官功能的营养素是（）。
