（简答题）
简述我们关于儿童心理发展年龄阶段划分的标准。
正确答案
一定的社会和教育条件下，儿童心理发展的各个不同时期内的特殊矛盾或质的特点，这些特殊矛盾或质的特点主要表现在儿童的主导活动、智力（或思维）水平和个性特征上，同时也表现在他们的生理发展和言语发展水平上。
答案解析
略
相似试题
（填空题）
参照国内外现行的年龄阶段划分方式，我们将儿童心理发展分为（），乳儿期，（），童年早期或幼儿期，童年中期，童年晚期或少年期，（）。
（单选题）
我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是（）。
（单选题）
卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。
（单选题）
埃里克森关于人的心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是（）。
（单选题）
在西方教育史上，（ ）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
（单选题）
在西方教育史上，（）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
（简答题）
学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
（单选题）
学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）。
（单选题）
学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）。
