（1）社会环境的认知；
（2）道德规范与行为准则的认知；
（3）观点采择能力的发展；
（4）理解人与环境之间相互依存的关系，形成爱护、保护环境的意识，逐渐萌发社会小公民的意识。
（简答题）
简述学前儿童社会环境和社会规范认知活动的内容主要包括哪些方面。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中，这是学前儿童社会教育的（）
（判断题）
教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中，这是学前儿童社会教育的实践性原则。（）
（简答题）
简述学前儿童社会教育的总目标。
（简答题）
简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
（简答题）
简述学前儿童歌唱教育的目标。（从认知、情感与态度、操作技能三方面回答）
（单选题）
把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会化全面发展的社会是（）
（单选题）
社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会的认知，以及对社会行为规（）的认知。
（多选题）
学前儿童社会教育的总目标为（）。
（简答题）
简述学前儿童体育活动的基本内容。
