A后进生
B优秀生
C中等生
D每一个学生的具体实际
（判断题）
口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特点和学生的实际问题。
答案解析
（多选题）
进行应用文的教学要注意（）。
（填空题）
实施口语交际教学，要努力设计（）的交际情境。
（单选题）
（）是识字教学改革和实验的内在要求。
识字写字教学中，要求学会的字，需要做到（）。
教师在写作教学中，要重视写作和（）的紧密联系。
口语交际课的教学设计，首先要选好（）。
习作教学要与（）密切结合。
（简答题）
从三维目标角度谈谈小学写作教学目标的要求？
