（多选题）
班主任在与学生沟通中采用的倾听可以分为（）两类。
A外在表现上的倾听
B内在表现上的倾听
C心理上的倾听
D生理上的倾听
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
对上课听讲不专心的学生，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。
（多选题）
对于家长较关注的问题，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。
（单选题）
班主任对学生的了解可以分为（）三个阶段
（单选题）
在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地对学生进行（）、互相沟通，为班级目标的实现而努力。
（多选题）
班主任与学生家长进行沟通，常用的沟通途径有哪些？（）
（单选题）
在学生成长过程中，班主任起着（）的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
（单选题）
班主任运用语言影响学生，进行师生沟通的常用手段是（）
（简答题）
班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟通技能？
（单选题）
在日常教育教学管理中，如果学生过于顽皮，班主任可以采取适当方式对学生进行（）。
