（多选题）
教师在师生有效沟通中应遵循的心理学原则有（）。
A适应
B尊重与接纳
C真诚
D同理心
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）能使学生在活动中消除心理障碍，相互沟通，让师生在互动中产生积极影响。
（单选题）
在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）
（单选题）
在师生沟通的各种形式中，除了面对面的沟通外，写评语等书面沟通也是一种非常重要和有效的沟通形式。下列行为中哪些无法产生良好的书面沟通效果？（）
（单选题）
批评学生是师生沟通中最常见最难处理、甚至是最令教师头痛的问题。因此，掌握批评的一些原则和基本策略是非常有必要的。一位班主任因为一个学生的问题把全班同学留下来进行长时间的批评。这位老师的批评行为违反了哪个批评的基本原则？（）
（多选题）
教师期望和学生期望必须转化为明确清楚的班规，学生才有遵循的依据。在班规制定时，应注意以下原则（）。
（简答题）
人本主义心理学的代表人物罗杰斯提倡：在“学习者中心”的教育教学中，师生关系中要具备“真实、信任与移情理解”，认为在这种新型师生关系建构的过程中，教师的态度处于决定地位。请简要概述你对其中“信任”的理解。
（单选题）
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”（孔子语），这句话反映了班主任工作中应遵循（）原则。
（单选题）
班主任在工作中遵循的原则有（）
（单选题）
班主任运用语言影响学生，进行师生沟通的常用手段是（）
