（题干）
根据下面资料，作答问题。
《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。
针对资料中的教学目标，分析正确的是（）。
A该教学目标陈述的行为主体是教师
B该教学目标的行为动词表述恰当
C该教学目标关注了教学的过程和方法
D该教学目标不可测量和评估
E该教学目标对行为标准表达明确
正确答案
答案解析
①行为主体，即学习者。教学目标描述的应该是学生的行为，而题于中的行为主体是教师。
②行为动词，是用以描述学习者形成的可观察、可测量的具体行为。题干中的目标陈述动词不恰当。
③行为条件．是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围等。
④行为标准，是指学生对教学目标应达到的最低水准。用以评量学习表现或学习结果所达到的程度。而题干中的目标陈述则无法有效地测量和评估。
下列关于教学目标的表述，正确的是（）。
A确定教学目标之前需要钻研课程标准，分析课程内容
B教学目标规定着教学活动的方向、进程和预期结果
C了解学生的兴趣爱好，尽量设置容易实现的教学目标，确保教学目标的完成
D“拓宽学生的知识面”“培养学生的听说能力”是合适的教学目标的表述
E教学目标是教师预先设定的，但教师要依据教学实践活动的实际情况，灵活地调整和变化
正确答案
答案解析
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