（填空题）
归因理论是从（）来阐述行为动机的。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述学习动机的认知理论？成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论、自我价值理论、目标定向理论的基本观点是什么？
（单选题）
教师以教育教学理论为指导，在备课的基础上，面对同行或领导，用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计，这样的行为被称为（）。
（简答题）
张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析。
（简答题）
张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析。
（简答题）
张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析。
（简答题）
张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析。
（单选题）
韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是（）。
（判断题）
根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。
（简答题）
简述韦纳归因理论的教育意义
