（单选题）
不同学生心理发展的速度、最终水平和优势领域不相同，这体现了心理发展的（）。
A连续性和阶段性
B差异性
C不平衡性
D互补性
正确答案
答案解析
心理发展的差异性是指任何一个正常学生的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域往往不尽相同，表现出个体的差异性。
相似试题
（多选题）
个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下（）特征。
（单选题）
在心理发展的进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度．这是心理发展的（）特征
（单选题）
学生自身发展的落脚点和最终体现是（）。
（单选题）
根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这属于（）阶段。
（单选题）
在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是（）。
（填空题）
学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行（）的过程。
（判断题）
心理评估：指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。
（单选题）
教育发展水平的最终决定性因素是（）。
（简答题）
简述学生心理发展的基本特征。
