“幼儿使学习的主体，是内因，是最后起决定作用的因素”，这说明在幼儿园教学活动中应坚持（）。

我国幼儿园教育教学的基本原则主要有思想性原则、科学性原则、发展性原则、活动性原则、积极性原则、综合性原则、趣味性原则、灵活性原则和保教结合原则等。
1.活动性原则是指教育教学活动中应当让幼儿在主动的活动中来学习并获得发展。
2.积极性原则是指教师在教学活动中应注意激发幼儿主动学习的愿望，引发和促进幼儿积极地与环境相互作用。
题中意在表现幼儿的主体作用，体现了活动性原则。