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(单选题)

契诃夫说:“如果爱劳动再加上教育,有教育再加上劳动,哪有多好啊!”我们知识青年要真正有所作为,有所成就,就必须() ①认真学习与劳动有关的知识 ②投身社会实践,处理好学习书本知识和掌握实践知识的关系 ③处理好改造客观世界和改造主观世界的关系 ④处理好个人与群众的关系,树立为人民服务的思想

A①③

B②④

C①④

D②③

正确答案

来源:www.examk.com

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  • (单选题)

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    19世纪到20世纪,是一个复杂多变的时代,涌现出风格各异的文学艺术流派。 阅读下列材料。 材料一 法国文豪雨果说:“丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后, 美与恶并存,光明与黑暗相共。” 贝多芬说:“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁就能超越常人无法摆脱的痛苦。” 材料二 从19世纪开始,西方绘画艺术的变化日新月异,从古典主义、浪漫主义、 现实主义、印象主义等直到抽象主义,如果把这一发展过程描述的概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒、以至全部取代客观因素的过程。 ——朱狄《当代西方美学》 材料三 “爱斯特拉冈:咱们走吧。 弗拉季米尔:咱们不能。 爱斯特拉冈:为什么不能? 弗拉季米尔:咱们在等待戈多。”

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    19世纪到20世纪,是一个复杂多变的时代,涌现出风格各异的文学艺术流派。 阅读下列材料。 材料一 法国文豪雨果说:“丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后, 美与恶并存,光明与黑暗相共。” 贝多芬说:“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁就能超越常人无法摆脱的痛苦。” 材料二 从19世纪开始,西方绘画艺术的变化日新月异,从古典主义、浪漫主义、 现实主义、印象主义等直到抽象主义,如果把这一发展过程描述的概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒、以至全部取代客观因素的过程。 ——朱狄《当代西方美学》 材料三 “爱斯特拉冈:咱们走吧。 弗拉季米尔:咱们不能。 爱斯特拉冈:为什么不能? 弗拉季米尔:咱们在等待戈多。”

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    中共十七大报告指出,“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”。如果说做大社会财富这个“蛋糕”是政府的责任,那么,分好社会财富这个“蛋糕”,体现了政府的良知。为了分好这个“蛋糕”,政府应该 ①加大税收在收入分配中的调节作用( ) ②完善社会公共服务体系、健全社会保障制度 ③保护合法收入,调节过高收人,取缔非法收入 ④大幅度增加居民财产性收入

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    19世纪到20世纪,是一个复杂多变的时代,涌现出风格各异的文学艺术流派。 阅读下列材料。 材料一 法国文豪雨果说:“丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后, 美与恶并存,光明与黑暗相共。” 贝多芬说:“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁就能超越常人无法摆脱的痛苦。” 材料二 从19世纪开始,西方绘画艺术的变化日新月异,从古典主义、浪漫主义、 现实主义、印象主义等直到抽象主义,如果把这一发展过程描述的概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒、以至全部取代客观因素的过程。 ——朱狄《当代西方美学》 材料三 “爱斯特拉冈:咱们走吧。 弗拉季米尔:咱们不能。 爱斯特拉冈:为什么不能? 弗拉季米尔:咱们在等待戈多。”

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