（单选题）
（）是为了取代传统的标准化考试、以体现学生实际发展水平而产生的评价方法。
A轶事记录评价
B评定量表评价
C表现性测验
D档案袋评价
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
（）是为了取代传统的标准化考试、以体现学生实际发展水平而产生的评价方法。
（单选题）
体现今后考试改革方向的是（） ①突出考试的诊断、选拔和发展功能 ②考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观 ③改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则 ④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
（单选题）
体现今后考试改革方向的是（） ①突出考试的诊断、选拔和发展功能 ②考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观 ③改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则 ④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
（多选题）
设计教学是美国出现的一种新教学组织考试，（）。
（单选题）
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是（）。
（单选题）
李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比原来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（）。
（单选题）
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）
（判断题）
课程综合化是课程改革的必然趋势，因此，应该以综合课取代分科课程
（填空题）
（）是依据教学目标或评价目标，将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能，依照先后发生顺序或其他逻辑规则逐一详细分项，并以简短、明确的行为或技能描述语句来逐条列出行为或技能标准，尔后请教师、家长或学生等检核者就被评学生的实际状况依序勾选，以逐一评定学生行为或技能是否符合标准。
