（单选题）
在因特网上查找信息时，下列说法正确的是（）。
A只能查找文字信息
B只能查找图片信息
C只能查找视频信息
D可以使用搜索引擎查找各类信息
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
某用户在因特网上查询火车票时，部分信息如下图所示，下列说法错误的是（）。
（单选题）
想熟练在因特网上查找相关资料，应该学会使用（）。
（单选题）
访问因特网时，我们常利用百度搜索引擎查找需要的信息。如果想要查找“2012感动中国的颁奖词”，应选用（）作为关键字进行搜索更准确呢？
（单选题）
访问因特网时，我们常利用百度搜索引擎查找需要的信息。如果想要查找“哈利波特的作者是谁？”，应选用（）作为关键字进行搜索更准确呢？
（单选题）
在使用因特网的过程中，我们应该做到（） ①自觉遵守信息安全相关法律法规 ②增强自护意识，不随意约会网友 ③随意上传大量的垃圾信息 ④不在因特网上传播不良信息
（简答题）
课题：“因特网信息的查找”本节主要内容介绍：①常用网络信息搜索的方法。②利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。教学对象：高中一年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目：（1）完成教材分析。（2）确定本节课的教学重难点。（3）简要设计教学过程。
（单选题）
因特网上提供的服务有很多，以下不是因特网服务的是（）。
（单选题）
下列关于因特网使用的说法错误的是（）。
（简答题）
案例：阅读下列教学片段，回答问题。教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指向学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面，该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程，学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时，所指定的“过程与方法”的部分目标：（1）学生通过查找“传统节日”的任务活动，初步体验利用搜索引擎查找相关信息的方法。（2）学生通过观看“信息改变世界”视频，感悟信息技术对社会发展的重要性以及对个人未来生活、工作的影响。（3）引导学生利用搜索引擎查找相关信息，提高学生利用搜索引擎检索信息的能力。问题： （1）目标（2）更适用于三维目标中的哪个维度？ （2）目标（3）的描述存在什么问题？请尝试着修改目标 （3）使之符合“过程与方法”维度的基本目的。
