首页继续教育专业技术人员继续教育
(多选题)

所谓教学设计的能力,是指教师在课前根据学生对象的特点,对教学内容进行组织的再加工,并选择恰当的教学模式的方法以取得最佳教学效果的能力。包括()。

A分析学生特点与组合教学内容的技能

B制订恰当教学目标的技能

C选择教学模式与教学方法的技能

D预测课堂情形变化的技能

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    ()是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。

    答案解析

  • (单选题)

    ()是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。

    答案解析

  • (判断题)

    教师职业道德,简称师德,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。

    答案解析

  • (单选题)

    ()是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。

    答案解析

  • (判断题)

    教学设计中强调的是分析学生特点与组合教学内容,在本质上就是教师课前的备课。

    答案解析

  • (单选题)

    ()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。

    答案解析

  • (判断题)

    所谓深度学习,是指多层神经网络中每一层学一个简单的任务,从简单的部件构成复杂对象的过程。

    答案解析

  • (判断题)

    所谓创造力就是指人们进行创造活动的能力。是人类有目的地改造世界、推动社会进步,建立新生活的创新活动的能力。

    答案解析

  • (判断题)

    设计能力就是根据理论基础和实例条件计算出实现实例的方法,并运用图纸或语言文字的方式表达出来。

    答案解析

快考试在线搜题