启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
贯彻启发性原则的要求：(1)调动学生学习的主动性；(2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；(3)启发学生将知识创造性地用于实际；(4)发扬教学民主。
（简答题）
什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则。
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
某小学的学生中有三分之一是本市人，三分之二是外地人，主要是外来务工人员子女。学生们的学习水平相差很大，某教师根据班上学生的情感水平、认知水平、学习基础、家庭状况等实施教学，取得了良好的教学效果。 问题(一)：该教师贯彻了什么教学原则?该原则的含义是什么? 问题(二)：结合本实例，谈谈如何贯彻该原则，并对该原则作出评价。
（单选题）
教师在教学过程中要发扬教学民主，它是实施下列哪一个教学基本原则的重要条件？（）
（单选题）
比较准确地体现了启发式教学原则的主张是（）。
（判断题）
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。
（判断题）
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。
