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(填空题)

在人类社会中,传播按方式的不同可分为大众传播、()和组织传播三大类。

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    教育传播媒体按感觉通道可分为(),(),(),()。

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    1948年,()在《传播在社会中的结构与功能》中,提出用五个问题(谁、说了什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果)描述传播行为的方法。

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    教育技术是人类在教育活动中所采用的一切技术()的总和,它分为物化形态和智能形态两大类。

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    从适合不同使用对象的角度,数码相机主要可分为()。

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    人类信息传播的经验告诉我们,如果看不到具体事物时,为了保证传播效果,最理想的传播媒介是().

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    教育传播媒体在教育传播活动中的基本功能是(),(),()。

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