有理想、有道德、有文化、有纪律作为培养社会主义新人的标准，这四个方面之间足相辅相成、相互促进、缺一不可的。
在这“四有”中，有理想是灵魂支柱，是成人成才的奋斗动力；有道德是立身处世之本，是成人成才的人格基石；有文化是基础，是成人成才的智力支持；有纪律是保征，是成人成才的制度保障。这四个方面构成一个有机整体，共同体现了社会主义经济、政治和文化度对社会成员在政治觉悟、精神状态、道德风貌和文化素养方面的要求。应该肯定，当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但是，在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，在各种思想文化相互激荡的环境中，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，受到各种思想文化的影响明显增多.因而，在一部分大学牛中也存在着这样那样的问题。所以当代大学生要立志成为四有新人。
（简答题）
社会主义“四有”新人的科学内涵是什么？当代大学生为什么要立志成为社会主义“四有”新人？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
如何理解社会主义荣辱观的科学内涵？为什么说学习和实践社会主义荣辱观是大学生思想品德教育、提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求？
（简答题）
简述爱国主义的科学内涵和主要内容。
（填空题）
做好新时代青年工作，就必须引导广大青年将（）作为思想武器和行动指南，深刻认识其历史地位、丰富内涵、精神实质和实践要求，深入领会新时代坚持和发展中国特色社会主义十四条基本方略，切实增强“四个意识”，牢固树立“四个自信”，勇做担当民族复兴大任的时代新人，最大限度地实现人生价值。
（单选题）
社会主义核心价值体系的科学内涵是马克思主义指导思想，中国特色社会主义（），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
（填空题）
社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想是（），中国特色社会主义共同理想是（），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（），社会主义荣辱观是（）。
（填空题）
爱国主义是（）的，（）的。在不同的历史时代和文化背景下，总有着不同的内涵。
（判断题）
马克思主义是科学理想信念的理论基础。
（简答题）
什么是科学的理想信念？如何树立科学的理想信念？
（单选题）
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以（）为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
