（单选题）
从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是（）。
A过程评价模式
B目的游离评价模式
C成果评价模式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的（）
（单选题）
把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）
（单选题）
教师想要把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标，需要通过的基本途径是（）。
（单选题）
课程实施计划的展开过程是（）
（单选题）
泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）
（多选题）
教学计划又称课程计划，以下属于教学计划构成部分的有（）。
（填空题）
在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。
（单选题）
在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）
（单选题）
将课程计划付诸实践的过程，属于（）
