（单选题）
（）是指根据幼儿生理和心理的特点，合理地组织生活，使幼儿生活内容丰富、有规律，促进他们各器官有节奏地活动。
A生活管理
B权利管理
C教育管理
D幼儿园管理
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是指教师能够根据幼儿的外部表现而准确地洞察幼儿的内心世界的能力。
（单选题）
雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（）特点。
（单选题）
（）是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性。
（单选题）
（）是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。
（判断题）
虽然，幼儿教育存在着一定的规律性，但每个班集体又有其自身的特点，可以创造性地开展工作。教师要深入研究本班幼儿的特点，制定出适合本班幼儿发展的教育汁划。
（多选题）
幼儿心理健康的标志包括（）
（单选题）
建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（）
（单选题）
教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”？ 这属于（）
（单选题）
3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）的发展。
