A人体心理变化规律
B感知觉规律
C人体适应性规律
D运动技能形成规律
（简答题）
体育课程改革与体育教师的关系。
答案解析
体育健康课程的课程目标是什么？
（单选题）
在体育课程实施的三个阶段中，（）是控制体育课程改革过程的重要阶段。
（多选题）
《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。
《体育与健康课程》名称所对应的阶段是（）。
体育课程的形式有（）。
学生本位体育课程模式评价的特点是什么？
体育与健康课程的基本理念是什么？
体育与健康课程标准的基本理念是什么？
