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(填空题)

教育学的研究目的是深化人们对教育的认识,更新人们的__________。

正确答案

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  • (单选题)

    有目的、有计划和系统地了解教育教学现状,以加强对其客观认识的研究是()。

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  • (单选题)

    回首2014年,教育改革发展“马力十足”,各项新政不断出台,让人应接不暇。教育改革不断深化:如《关于进一步推进户籍制度改革的意见》出台,保证随迁子女平等受教育权利;新一轮考试招生制度改革全面启动,到2020年将基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式„„国家始终把教育公平摆在突出位置。这表明()①认识具有反复性和上升性②认识推动人们实践活动的有效开展③真理性认识在发展中不断超越自身④对同一对象有时会产生多种正确认识

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  • (单选题)

    一项最新研究结果表明,含有有毒气体的厌氧海水间歇性上涌,造成生物物种的大量减少及灭亡。这一发现不仅丰富了人们对地球生命灭绝的认识,而且对研究现代全球气候变化具有重要启示。上述研究结果及启示表明()。 ①认识具有无限性,在实践基础上不断深化发展 ②意识具有直接现实性特点 ③真理是与时俱进的 ④实践具有能动性

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  • (判断题)

    教育目的是具有客观性,体现了人们的教育理想。

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  • (单选题)

    教育研究中,通过案例方式考察教育现象,其基本目的在于描述与解释的研究方法是()。

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  • (单选题)

    在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。

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  • (单选题)

    教育目的体现了人们的( )

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  • (单选题)

    “今天的教育是明天的经济.教育的消费是明显的消费潜在的生产.是有限的消费扩大的生产,是今目的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。

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  • (单选题)

    教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的()功能。

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