（1）遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
（2）遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用，但是遗传素质具有可塑性。
（3）遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段，为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。
（简答题）
简述遗传素质对儿童心理发展的主要作用。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述遗传在儿童心理发展中的作用。
（简答题）
简述遗传、环境和教育在儿童心理发展上各起什么作用。
（单选题）
认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。
（判断题）
儿童的先天素质不是单纯由遗传基因决定的，儿童的先天素质是遗传基因和胎儿发育的环境因素之间复杂的相互作用的结果。
（判断题）
环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。
（简答题）
简述游戏对儿童认知发展的作用。
（判断题）
遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。
（简答题）
结合教育实际，论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
（填空题）
个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了（）。
