（简答题）
英语课程目标按照国际通用的能力水平设立几个级别？各级别都适用于哪个年级？
正确答案
设为九个级别。从三年级开设英语课程的学校，三、四年级应完成一级目标，五、六年级完成二级目标，七-九年级分别完成三、四、五级目标，高中阶段完成六、七、八级目标，第九级为外国语学校和外语特色学校高中毕业课程目标的指导级，该级别也可以作为部分学校少数英语特长学生基础教育阶段的培养方向。
答案解析
略
相似试题
（填空题）
《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求。
（简答题）
英语课程设计思路采用国际通用的分级目标结构，保证国家英语标准的整体性、灵活性和开放性，有利于哪四个方面？
（填空题）
基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、（）、（）、（）和（）的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。
（单选题）
《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求（）。
（简答题）
《英语课程标准》中对二级综合说话应用才能目标是如何描述的？
（简答题）
基础教育阶段英语课程的总目标是什么？它建立在哪几个方面的基础上？每个方面都起什么作用？
（判断题）
教授教化评价是英语课程的重要构成部分。
（填空题）
英语课程的评价应使教师（）。
（简答题）
英语课程标准的基本观念是什么？
