（判断题）
交接班时不用交接儿童日常生活护理情况。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
每日基本情况记录应存在什么问题就记录什么问题，不用完整的记录儿童每日生活的全过程。
（单选题）
我们可以从儿童日常（）活动中发现儿童的内在情感世界，这为护理员了解儿童内心以及和儿童沟通打开了一扇门。
（单选题）
（）的目的是：观察、评估、了解生活护理的需求并解决问题，由儿童生活区护理工作负责人组织展开。
（判断题）
社会适应能力的不足既可能直接影响孤残儿童的日常生活，也可能影响他们应对生活变化以及环境需要的反应能力。
（单选题）
对于年龄小没有学会讲话的儿童以及性格孤僻很少讲话的儿童，我们可以从儿童日常游戏活动中发现儿童的（），这为护理员了解儿童内心以及和儿童沟通打开了一扇门。
（单选题）
护理员要对每名儿童每日基本情况进行填写，这样可以客观的反映儿童（）。
（判断题）
护理员在儿童夜间有尿意时没有及时叫醒上厕所等都会造成儿童尿床。
（判断题）
给智障儿童使用外用药时，会用其手去抓挠，护理人员要多加看护。
（判断题）
培养儿童居家生活能力时，不需要帮助和指导孤残儿童与家人、邻里相处的技巧。
