（判断题）
奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。
A对
B错
正确答案
答案解析
奥苏贝尔提倡有意义的学习，反对机械学习，但他认为在学校中有意义的学习应当通过接受学习来实现。
相似试题
（简答题）
奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？
（单选题）
奥苏贝尔认为有意义的接受学习是通过（）过程实现的。
（单选题）
奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料被称做（）
（单选题）
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“Book”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于（）。
（单选题）
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。
（简答题）
关于遗忘原因的解释——同化说，代表人物：奥苏贝尔，主张是什么？
（简答题）
简述奥苏贝尔对学习的分类。
（多选题）
奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。
（单选题）
根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（）
