（单选题）
社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（）。
A接触阶段
B开始阶段
C介入阶段
D评估阶段
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括（）。
（多选题）
社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有（）。
（单选题）
在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。
（单选题）
刘先生一家原本非常和睦，但自从独生女儿去外地上大学后，妻子便开始不安，担心女儿不适应独立生活，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者应以（）理论为基础开展家庭辅导。
（单选题）
小丽由于学习成绩不好，认为自己很笨，因此性格内向，很害怕与同学交流。社会工作者对小丽开展辅导介入时重点应放在（）。
（单选题）
社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的（）。
（单选题）
家庭社会工作以（）作为服务关注的焦点。
（多选题）
家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来，家庭社会工作主要包括（）的专业服务活动。
（多选题）
学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（）。
