（1）多赞扬和鼓励学生，培养学生的自信心理；
（2）学法指导，即教会他们怎样找到自己所需要的信息，提高学生主动学习的热情；
（3）注重培养学生的学习动机、学习兴趣、学习的情感、意志和态度。
（简答题）
结合理论与实践，谈谈如何做好学困生或问题学生的转变工作。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
结合理论与实践，简述如何做好学困生或问题学生的转变工作。
（单选题）
把学习道德理论、提高道德认识同自己的行动统一起来，使理论与实践相结合，这是坚持（）的原则。
（简答题）
“独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都围着一个孩子转，不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。结合案例，试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。
（简答题）
结合幼儿园教育实践，试分析： （1）目前幼儿园教育实践中存在着的一些主要问题。 （2）由此对教师素养提出的最迫切的要求。
（判断题）
1939年出版了凯洛夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。
（判断题）
1939年出版了凯诺夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。
（简答题）
刘腾辉是某中学一年级学生，平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题，学校规定。各班级学生轮流值日，以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。某天，刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中，不慎被绊倒，刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。 请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。
（多选题）
运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。
（多选题）
阅读下面资料，作答问题。 【资料】在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。 运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。
